Folge 15 - Stefan Hütt und Clinical Assessment

Shownotes

Mit der 15. Podcast-Episode wird die Reihe "Stundent Voices" fortgesetzt. Hier spreche ich, Anja Kepplinger, mit Studierenden des Masterlehrgangs Advanced Nursing Practice am IMC Krems über ihre Masterarbeiten.

Heute geht es um Clinical Assessement. Zu Gast ist Stefan Hütt, zum Zeitpunkt der Aufnahme Student, mittlerweile Absolvent des Masterstudiengangs Advanced Nursing Practice. Gemeinsam diskutieren wir über den Einsatz und die Ausbildung einer pflegerischen Kernkompetenz und zwar zum Thema Clinical Assessement.

Referenzliste: Dains, J. E., Ciofu-Baumann, L., Scheibel, P. (2024). Advanced Health Assessment & Advanced Clinical Diagnosis in Primary Care. Elsevier Verlag. Eigenmann, D., Salzmann, M., Ruprecht, M., Staudacher, D., Vossler, B. (2020). Clinical Assessment wertet unseren Beruf auf. Krankenpflege, 6, 20-23. Kramer, I. Gersch, B., Fringer, A. (2019). Zur Bedeutung des Clinical Assessment im Akutspital- Wie gelingt die Brücke zwischen Studium und Praxis? PADUA, 14 (5), 325-332. doi: https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000523 Liyew, B., Tilahun, A.D., Kassew, T. (2021). Practices and Barriers towards Physical Assessment among Nurses Working in Intensive Care Units: Multicenter Cross-Sectional Study. BioMed Research International, 2021, 1-12. doi: Maniago, J.D., Feliciano, E.E., Santos, A.M., Agunod, C.L., Adolfo, A.S., Vasquez, B. A. Albougami, A., Almanza, J.U. (2021). Barriers in performing physical assessment among nursing students: An integrative review. International Journal of Nursing Sciences, 8, 120-129. doi: https://doi.org/10.1016/j.ijnss.2020.12.013 Tan, M.W., Lim, F.P., Siew, A.L., Levett-Jones, T., Chua, W.L., Liaw, S.Y. (2021). Why are physical assessment skills not practiced? A systematic review with implications for nursing education. Nurse Education Today, 99, 1-10. doi: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.104759 Fragen und Feedback bitte an voicesofapn@fh-krems.ac.at.